Hem observat que cada infant és diferent i té unes motivacions i interessos concrets. Partint d'això, hem comprovat que les activitats que han tingut més èxit han estat aquelles que més motivaven als infants.
Hem observat que hi ha diferències entre els infants. D'aquesta manera, el Raul, el Gerard i el Mateu, en general, funcionen millor relacionant-se amb parelles, mentre que la Marta i el Miquel funcionen molt bé tant treballant en parelles com relacionant-se en grups.
De la mateixa manera, observem que els infants sense discapacitat troben més dificultats a l'hora de realitzar activitats amb el Raul i el Mateu. Suposem que això és degut a l'alt grau de discapacitat que presenten i al fet que no es comuniquen amb la parla.
A més a més, els infants sense discapacitat de vegades es mostren reacis a relacionar-se amb els infants discpacitats, fet que dificulta la integració d'aquests. Aquesta actitud s'ha detectat sobretot en el David, el qual, a més a més, pren un rol de "líder" entre els infants sense discapacitat, aguditzant una mica la problemàtica. Ja estem pensant mesures per a pal·liar aquesta actitud i facilitar la interacció dels infants discapacitats.
No hay comentarios:
Publicar un comentario